Como usar com o Afonso

Cada situação segue o modelo do teu Keynote: em cima, uma imagem da situação; em baixo, essa situação descrita com pictogramas, com as palavras de ligação nos círculos amarelos.

Nível de dificuldade: 2, 3 ou 4 cartões

Regra que segui: um cartão só é pedido se a cena o mostrar. Se a imagem não deixa ver que é uma menina, ou que está na cozinha, então esse cartão não aparece — senão o Afonso não estaria a descrever, estaria a adivinhar ou a decorar.

Por isso o número abaixo de cada botão indica quantas situações aquele nível suporta, e ao escolher um nível a lista passa a mostrar só essas. Muitos pictogramas do ARASAAC são planos aproximados de mãos, sem criança nem lugar visíveis, e é isso que limita os níveis mais altos.

• 2 cartões — o que faz e o quê: descasca a banana. É o nível das cenas em plano aproximado, onde só se vêem as mãos. Serve para todas as situações.
• 3 cartões — acrescenta quem, à frente: O menino lava os dentes. Só nas cenas onde se vê a pessoa e se percebe o género.
• 4 cartões — acrescenta a pista que a cena mostrar: o lugar, o objeto que ajuda ou quem está com ele. O menino lava os dentes com a escova.

Do 3 para o 4 a frase cresce sempre para a direita, sem reordenar o que já estava, para ele reconhecer a parte que já domina e só acrescentar. Os cartões encolhem sozinhos para a frase caber numa linha. No modo desafio entram só os cartões do nível.

Modo expressão (ligado por omissão)

• Mostra só a cena e espera. Pergunta "O que é que está a acontecer?"
• Toca em Mostrar para revelar a frase em três partes: quem, o que faz, o quê. É em silêncio, para a criança dizer as palavras sozinha.
• Quando a sequência de cartões estiver completa aparece o botão Acertou!, no canto da cena. Ao carregar nele, o dino festeja e a frase é lida inteira.
• Nada disto acontece sozinho: a animação e a leitura da frase só surgem depois de carregares em Acertou!.
• Toca numa carta para ouvir só aquela parte. Toca na cena para ouvir a frase toda.

Modo desafio (compreensão)

• Liga o 🎯 Desafio. A frase aparece com espaços vazios, com as palavras de ligação já no sítio, e por baixo há cartões a mais. A criança arrasta cada cartão para o espaço certo, pela ordem da frase.
• Também se pode tocar no cartão e depois no espaço, para quem ainda arrasta mal. Cada cartão certo é lido em voz alta.
• Se errar, o cartão abana e volta ao sítio, sem penalização. Depois de três erros seguidos, o espaço certo pisca e o dino ajuda.
• Ao encaixar o último cartão a frase é lida inteira e o dino festeja, sem precisar do botão Acertou!.

O dino ajudante

O dino é o guia da atividade. O balão ao lado dele diz o que fazer em cada passo, e ele reage: festeja quando carregas em Acertou! ou a resposta está certa, e anima com carinho quando a criança precisa de ajuda no modo desafio, sem nunca ficar zangado. Toca no dino para ouvir o que ele diz.

Ajustes

• 🦕 Dino esconde o dino e fica só o balão com o texto, para menos movimento no ecrã.
• Aa esconde as palavras escritas, para trabalhar só com imagem.
• 🔊 desliga a voz, em ambientes com muito estímulo sonoro.
• Setas ← → mudam de situação. A barra de espaços revela a parte seguinte.
• Funciona em iPad e telemóvel. Adiciona ao ecrã principal para abrir em ecrã inteiro.

Nota sobre a voz

As palavras de ligação nunca são lidas isoladas, para o leitor de voz não dizer coisas como "a minúsculo". São sempre lidas juntas com a palavra seguinte: "o menino", "os dentes", "na banheira".

Progressão sugerida

Um tema por semana, 4 a 6 situações por sessão. O mesmo verbo aparece com objetos diferentes (comer a fruta, a laranja, a sandes) de propósito, para generalizar o verbo em vez de o fixar a uma só imagem.

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